Um novo começo!

Iniciamos mais um ano letivo! Parece que as férias passaram voando, mas a verdade é que o descanso era para recarregar as baterias para mais um recomeço. 2011 se iniciou com muitas mudanças na Educação pública do DF. Com a mudança de governo, muitas alterações aconteceram e estão acontecendo. Mas a realidade é que, na prática, pouca coisa mudou. Então recomeçamos com a esperança de que os ajustes que precisam acontecer possam tornar-se realidade e que o nosso dia a dia seja afetado positivamente. Vamos continuar torcendo por uma educação de qualidade!


Aqui no blog posso adiantar que este ano as postagens serão mais regulares, com idéias e produções em Arte, realizadas pelos meus alunos e coordenadas por mim e por meus colegas. 


Aguardem novos posts em muito breve!


Abraços

De cara nova!

Depois de muitas dúvidas, resolvi fazer algumas pequenas alterações no layout do Blog. Como adoro o background com as lombadas de livros, resolvi mudar apenas o cabeçalho e a diagramação. As mudanças foram sutis, mas adorei! O cabeçalho ficou com uma cara mais personalizada, meio vintage, mas tudo a ver com o tema do Blog e comigo, claro.

Espero que tenham gostado!

Fica a dica do site lindo cheio de coisas diferentes, de onde sempre pego os layouts e gadgets:

Férias!!!

Como é bom estar de férias...

A profissão não é nada fácil, as férias são uma oportunidade de esquecer um pouco o trabalho e se dedicar a outras coisas. Descanso, lazer, viagens, hobbies, família, amigos... mas também aproveitamos muitas vezes para resolver outros problemas e pendências. O importante é aproveitar o tempo livre da maneira que acharmos mais útil e agradável!

Espero que estejam todos curtindo bastante, recarregando as baterias, para que em 2011 voltemos com força total!!!

Abraços!

Projeto Blog do CETELB

Meus alunos da disciplina PD (parte Diversificada) trabalham dentro do Programa SuperAção Jovem, do Instituto Ayrton Senna. É um programa que abrange todas as escolas públicas do DF com o objetivo de fomentar o protagonismo juvenil, levando os alunos a criar e executar projetos para melhorar o ensino e a aprendizagem nas escolas.

Os grupo, que no programa são chamados de "times", têm uma idéia de projeto, planejam, executam, avaliam e se apropriam dos resultados. A escolha é livre e cabe ao time decidir em que área do conhecimento será o projeto. 

Um dos times da 7ª série teve a idéia de criar um BLOG para a escola! Uma idéia muito bacana que agora já é realidade. Eles criaram o blog para manter a comunidade escolar antenada com as notícias da escola, postando sempre informações sobre eventos, projetos e tudo que acontece no CEF Telebrasília, apelidado pela comunidade de CETELB. 

Segue o link para o blog: blogcetelb.blogspot.com

Parabéns ao David, Yago, Fredson e Vítor!!!

Projetos Finais - Adobe Youth Voices

Depois de 2 meses de trabalho, os grupos de alunos da 8ª série terminaram a produção dos vídeos para o projeto da Adobe (Adobe Youth Voices). Os resultados ficaram ótimos! Um dos grupos produzui um vídeo sobre adolescência, fazendo um breve retrato dos jovens da comunidade escolar em que vivem. O outro grupo abordou um assunto delicado e importante: gravidez na adolescência. Ambos os vídeos foram produzidos pelos alunos, coordenados por mim. Também dei um apoio maior na edição, pois foi a parte mais complexa da produção, visto que o programa (Adobe Premiere) era em inglês.

Já fizemos a "Premiere" na escola no final de junho passado e a receptividade do público presente foi muito boa! Agora os grupos definirão outras maneiras de divulgação, além da internet (You Tube e AYV Community).

Confiram os resultados (versões oficiais enviadas para a Adobe, em inglês):






Créditos


Teens: Ana Scarlat, Ingryd Vitória, Julia Tainá, Juliana Almeida, Iuri Teles e Hebert Max (8ªC).


Teenage Pregnancy: Thallita, Carolina, Déborah, Vitória, Fernanda, Evelyn, Rebecca, Eric e Henrique (8ªA).

Para as versões em português (sem legendas), acesse os links:

http://www.youtube.com/watch?v=V2t0P1g93JU

http://www.youtube.com/watch?v=eapBPy-QhrA

Beijos a todos da professora super orgulhosa!

Autorretrato: pintura em espelho

Este trabalho é um dos que eu mais gosto de fazer com os alunos. Além do resultado ser muito interessante, o processo também o é. Desenhar a si mesmo é um desafio, principalmente para o adolescente. Ele tem um espírito crítico naturalmente aguçado em relação ao outro, mas quando se depara com a auto-imagem, essa crítica encontra o espelho. Aceitar a própria imagem e as limitações em retratá-la é um exercício muito saudável, e rende resultados esteticamente interessantes. Aqui, a técnica não é o foco, apenas o meio. Honestamente, prefiro trabalhar nessa linha, fugindo das aulas de Arte como aulas de "trabalhos manuais". A Arte vai muito além.

O trabalho foi aplicado após o estudo do Renascimento com alunos da 7ª série.

COMO FAZER

Os materias são bem simples:

1 espelho pequeno

Caneta hidrocor

1 chumaço de algodão

Tinta guache e pincéis

Apoie o espelho em uma superfície onde fique fixo e de onde consiga ver-se refletido. Com a caneta hidrocor, desenhe as linhas do seu rosto, mantendo um dos olhos fechados para facilitar o desenho. Caso erre, a canetinha é facilmente apagada do espelho. Para isso use o algodão, assim você não suja os dedos nem borra o espelho. Depois do desenho pronto, use a tinta guache para pintar o desenho. Você pode pintar completamente a superfície, ou deixar partes sem a tinta, deixando o espelho a mostra.

Confira alguns resultados:

Pintura com areia: Pré-História

Durante o primeiro bimestre, os alunos da 5ª série estudaram sobre a Arte na Pré-História, descobrindo os primeiros achados artísticos da humanidade. Um dos mais intrigantes é, sem dúvida, a pintura rupestre. O homem pré-histórico pintava e entalhava paredes de cavernas e rochas, utilizando materiais presentes na natureza, como sangue e gordura de animais, terra, carvão etc. A terra e o carvão trazem pigmentos interessantes e são materiais excelentes para serem explorados pelos alunos em suas produções. Pensando nisso, realizamos um trabalho de pintura em tela com areia e/ou terra e carvão. O tema foi inspirado nas pinturas rupestres estudadas ao longo do bimestre, o que inclui os animais como centro de interesse, já que eram parte importante na vida do homem primitivo caçador.

Primeiro os alunos foram convidados a pesquisar areias e terras com cores que poderiam ser utilizadas como tinta natural. Após a coleta, a areia/terra foi peneirada. De posse do material (areias/terra, pincel, cola branca, lápis, carvão, copos descartáveis e tela de pintura), os alunos desenharam à lápis na tela. Com o desenho pronto, fizeram as tintas, misturando uma porção de areia ou terra com cola branca, até que obtivesse uma consistência pastosa. O traço do desenho foi escurecido com o carvão, e depois toda a tela foi pintada com as tintas naturais. Em alguns casos o desenho foi reforçado com carvão após a aplicação da tinta. Os resultados foram muito interessantes: